Incontri con il territorio, confronto con gli esperti, simulazioni e analisi. Le esperienze di Binago, Cantù e Forlì raccontano come prende forma il lavoro IFA sulla cultura della sicurezza.
Titolo dell’incontro: “Serata con il comandante legalità e terrorismo”
Parlare di sicurezza significa anche creare occasioni per conoscere, ascoltare e fare domande.
La serata di Binago ha portato l’attenzione sui temi della legalità e del terrorismo, con il patrocinio del Comune. Un appuntamento inserito nel lavoro divulgativo IFA, documentato attraverso il filmato e le immagini raccolte durante l’incontro.
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Convegno: “Analisi, prevenzione, intervento: come combattere il terrorismo”
Oltre 200 studenti delle scuole superiori del territorio al Teatro Fumagalli: una mattinata che ha unito approfondimento e dimostrazione.
Al centro dell’incontro, il passaggio dalla conoscenza dei fenomeni alla comprensione delle reazioni umane. Gli interventi degli esperti sono stati affiancati da una simulazione di attacco terroristico in ambiente chiuso, realizzata con il contributo di Maurizio Zilio e del team IFA.
Il coinvolgimento diretto ha offerto agli studenti un punto di osservazione sulle difficoltà di una situazione d’emergenza. L’esperienza rientrava nel percorso del Comune di Cantù dedicato a sicurezza, legalità e cittadinanza attiva.
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La copertura televisiva, l’intervista, la simulazione e l’analisi: ogni filmato documenta un aspetto dell’iniziativa.
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Simulazione operativa IFA · Formazione per operatori della sicurezza ed esperti di arti marziali.
Un’esperienza dedicata alla gestione delle emergenze in condizioni di forte pressione, con attenzione alle decisioni e alle reazioni delle persone.
La documentazione di Forlì introduce il lavoro IFA sugli scenari simulati. La pratica si collega alla preparazione teorica e all’analisi conclusiva: vivere una situazione impegnativa diventa un’occasione per riconoscere difficoltà percettive, emotive e comunicative.
Il percorso non si esaurisce nell’esercitazione. Il confronto con i formatori permette di rileggere ciò che è accaduto, distinguere gli errori dalle risposte efficaci e individuare gli aspetti sui quali continuare a formarsi.
Il briefing presenta finalità, ruoli e regole di svolgimento. Vengono illustrate le condizioni di sicurezza e gli effetti dello stress acuto, per arrivare all’attività con riferimenti condivisi.
Lo scenario riproduce un’emergenza in un contesto pubblico o privato. I partecipanti osservano come cambiano valutazione del rischio, comunicazione, coordinamento e protezione delle persone sotto pressione.
Il debriefing tecnico e psicologico rilegge decisioni e comportamenti. Confronto collettivo, prove di memoria visiva ed eventuale revisione video collegano l’esperienza alle possibilità di miglioramento.
Gestione del panico individuale e collettivo, comunicazione, coordinamento, memoria di volti e dettagli, capacità decisionale, protezione di sé e degli altri. Il confronto comprende la lettura delle minacce, i temi dell’evacuazione e del riparo e le differenze fra terrorismo e rapina a scopo economico.
L’osservazione riguarda leadership, percezione del pericolo, errori di valutazione e dinamiche del gruppo. Psicologia della sopravvivenza, profiling comportamentale, osservazione sotto stress ed elementi di protezione attiva e passiva sono collegati agli obiettivi didattici.
Forze dell’ordine, militari, sicurezza privata, istruttori di difesa personale, personale sanitario e di pronto intervento, Protezione Civile, addetti alla sicurezza scolastica, responsabili aziendali e professionisti della gestione delle emergenze.
Le attività possono coinvolgere figuranti nei ruoli di aggressori, ostaggi o feriti, rumori improvvisi, effetti simulati e colpi a salve. Gli elementi previsti e l’esposizione agli stimoli vengono illustrati in anticipo e gestiti secondo le procedure di sicurezza del programma, con la supervisione dei formatori.
Sono previsti un numero limitato di partecipanti, una liberatoria, l’informativa preventiva sugli stimoli, il rispetto delle disposizioni dei formatori e abbigliamento tecnico adeguato, fornibile su richiesta. Il percorso prevede un attestato con le ore di formazione.
Struttura ospitante, caratteristiche del gruppo e finalità richieste orientano la progettazione. La squadra è disponibile a organizzare attività in Italia presso sedi pubbliche, private o spazi individuati per l’iniziativa, da concordare con l’organizzazione.
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Raccontaci a chi vuoi rivolgere l’iniziativa, quali temi desideri affrontare e dove vorresti ospitarla. Da queste informazioni possiamo valutare contenuti, professionisti e modalità di partecipazione.
